Una medida que sirve para absolutamente nada
El MIDE que acaba de publicar el Ministerio de Educación Nacional como un indicador de la calidad de las Instituciones de Educación Superior es la manifestación de todo lo que anda mal con la Educación Superior en Colombia. Desde asuntos de forma, hasta asuntos de fondo, conceptuales y de filosofía, que no dejan mucha esperanza en que las cosas vayan a mejorar en los próximos meses o años. Empecemos por asuntos formales. Cuando una empresa (Scimago, QS, por ejemplo) decide construir un instrumento para medir a las Universidades del mundo lo hace basado en varios preceptos: uno, la información que usa es pública, de libre acceso y puede ser verificada y contrastada por cualquiera. Dos, el modelo para llegar a un número que se traduzca en un escalafón, es mayor en sensibilidad a los errores en las mediciones. Al menos, se debe tener un mecanismo de corregir y validar ese modelo y para ajustarlo y dirimir conflictos y empates. Lo tercero es que esas empresas venden un producto que